为全面评估我校第一批辅导员工作室的建设成果，择优挂牌通过验收的工作室，发挥工作室示范帮带辐射作用，进一步推动辅导员队伍专业化职业化建设，3月25日下午，党委学生工作部在图书馆701开展第一批辅导员工作室考核验收评审。工作室负责人、评委和学生处人员参加评审会。9名评委由学院党委副书记、学工办主任、辅导员代表和学生处相关人员组成。

在汇报环节，8位工作室负责人以数据说话，以案例支撑，以实效验证，从工作室开展的具体工作、已取得的成果（成效）、后期的主要工作等方面详细总结、汇报了工作室在思政引领、学生心理健康、职业规划、就业指导等领域的实践探索和取得的阶段成效。

评委们在听取汇报后，结合现场汇报和材料查阅情况进行了综合研讨。在研讨中大家一致认为：作为学校立项建设的第一批辅导员工作室，在考核验收时应该侧重于从“工作室针对学校或学院学生工作中的哪些或哪个问题或难点，组建了一个什么功能的团队，通过哪些举措或开展哪些活动，解决了什么问题，达到（取得）了什么样的阶段成效”这一主线思路对工作室的目标达成、成效取得、模式推广进行综合量化评分，确保后期挂牌建设的工作室能切实跨学科整合资源，深度融合理论与实践，在理论素养提升、特色品牌打造、育人模式创新等方面持续突破，逐步发挥起辅导员队伍能力提升与思政工作创新的共生平台示范作用，为有力提升思政育人实效注入强劲动能。

党委学生工作部将结合本次考核验收评审情况和第一批工作室建设情况，深入总结分析，结合面向学院和辅导员的调研，改进和完善辅导员工作室建设工作，努力打造一批有实效、具特色、可推广的学生工作品牌和专家型学工团队，推动辅导员队伍逐渐从“个体突破”向“整体跃升”转变，为我校大学生思政教育工作提质增效持续贡献力量。